Realització d'una recerca per a adolescents

Quest s'ha convertit no només en un popular joc interactiu que és popular tant entre adults com entre nens, sinó també en una manera original de passar unes vacances: un aniversari o una graduació, per exemple. El programa de recerca dependrà de l'edat dels participants, el gènere, els seus interessos i, per descomptat, la imaginació i les capacitats dels organitzadors.

Es pot fer una recerca per a adolescents a casa, al carrer, a l'escola, a la carretera, a la natura, a un camp esportiu, als museus: hi ha moltes opcions. I cada lloc obre noves possibilitats per al contingut de la recerca.

Considerem diverses opcions de localització.

• A l'aire lliure. Pot ser una recerca d'estil de vida saludable, una marató forestal, visualització d'una determinada obra literària en la qual es desenvolupen els esdeveniments al bosc. Aquesta darrera opció és especialment atractiva, ja que les missions estretament temàtiques garanteixen la màxima immersió dels participants en l'atmosfera del tema escollit. A la natura, finalment, es poden intercalar competicions esportives, competicions de motor amb intel·lectuals, de recerca i altres. I la limitació de metratge no és la mateixa que a casa o a l'escola.

• Cases. Si no hi ha manera d'organitzar alguna cosa fora de l'apartament, aquesta no és una raó per abandonar la recerca. N'hi ha prou de pensar en les ubicacions de la casa per entendre com utilitzar-les en les tasques de cerca. Però cal estar preparat per al fet que hauràs d'utilitzar totes les habitacions i fins i tot el bany, l'armari. Si es tracta de "adolescents petits" (10+), aquest format els agradarà més que els nois més grans.

• A l'escola. Una gran idea seria una recerca dedicada a l'inici o al final del curs escolar. O l'aniversari de l'escola, per exemple.És hora d'aprendre la història de la institució educativa, però no a partir d'una conferència avorrida, sinó en forma de joc de cerca. Els nens poden interactuar amb estudiants de secundària, professors, bibliotecaris.

• Al carrer, al pati. El pati del vostre propi edifici de gran alçada (o una secció d'una casa privada) també es pot utilitzar per a una recerca. Per descomptat, caldrà una preparació preliminar seriosa, però si els organitzadors es posen a treballar junts, tot funcionarà. El més important és que el temps no defrauda. Una gran opció per a l'aniversari d'un nen: llaminadures a casa, jocs organitzats i entreteniment al carrer.

• A la biblioteca, al museu. Aquestes cerques ajuden a popularitzar les institucions culturals. Els nens d'una manera fonamentalment diferent coneixen les exposicions del museu o el fons de la biblioteca. Com a resultat, els nois esdevenen habituals d'aquests llocs.

Aquestes són les ubicacions de missions més comunes i versàtils. Les opcions, les alternatives sempre estan implicades. Algú vol portar els adolescents a la casa rural, algú decideix que la recerca es pot organitzar al llarg de la ruta del centre històric de la seva ciutat natal.

El focus se centra en els interessos dels nens, així com en el rar que és per a ells aquest tema. Si els adolescents no participen en la recerca per primera vegada, potser algun tema triturat ja els serà familiar; llavors haureu de concentrar-vos en alguna cosa original. I, tanmateix, hi ha temes de seqüència de comandaments que interessen a la majoria.

El tema, que ha revifat des de l'aparició a la taquilla de "Pirates del Carib", encara atrau amb el romanç, l'aventurerisme i l'estètica del festival. Si està previst que la recerca sigui una biblioteca, podeu posar la següent condició: només hi poden participar aquells nois que hagin llegit el llibre "Treasure Island" de R. Stevenson el dia indicat.

Analitzem què es necessita per a la recerca.

• Atributs. Barrets de pirata, armilles, diademes, diademes amb calaveres: tot això s'utilitza de bon grat pels participants per crear l'atmosfera adequada. Les missions poden ser en un cofre vell o en forma de missatges en una ampolla.

• Preguntes i tasques en una presentació interessant. Tot d'una manera o altra hauria de relacionar-se amb la temàtica marítima, les aventures, possiblement informació geogràfica i literària. Les tasques han de ser diverses, només les preguntes no funcionaran: necessiteu trencaclosques, tasques estrictament puntuals, competicions per a capitans, recollir el mapa peça per peça i molt més.

• Regals temàtics. Per descomptat, aquests poden ser premis força habituals en forma de dolços o alguns petits gadgets. Però pots pensar en alguna cosa més interessant. Per exemple, els caçadors d'or marí poden guanyar certificats d'or per visitar una pista de bitlles, paintball, un centre de jocs o comprar llibres en una llibreria.

Els participants es poden dividir en equips competidors, però només pots formar un equip que lluitarà pel tresor. El tresor són els premis que troben en completar totes les tasques. El líder de la recerca sol ser un adult que també hauria de semblar-se al tema. Pot tenir atributs de pista: per exemple, un espia, en el qual faltarà un element del mapa que els participants recullen al llarg de la recerca.

El joc de "Sherlock" també té una demanda entre adolescents de diferents generacions. I no cal inventar un super-atribut, modern, avançat: la majoria dels nois volen tocar el tema retro. És a dir, jugar a detectius del segle passat. En aquest cas, necessitaran: una lupa, una màquina d'escriure (o la seva imitació), quaderns antics amb consells, xifres i trencaclosques dels llibres de científics i investigadors antics, i similars.

Aquí teniu un exemple de diagrama d'escenari. Una valuosa exposició ha desaparegut del museu. Els segrestadors són desconeguts. Però van deixar algunes empremtes que es poden considerar com a proves. Aquests rastres al llarg de la cadena conduiran a la troballa.Per exemple: un segrestador va deixar caure un botó a l'escena del crim. A la sala on es desenvolupa la recerca, hi haurà imatges de veïns del barri, un dels quals porta roba amb el mateix botó. I aquest veí és, per exemple, un forner. Això vol dir que la següent etapa de la recerca s'associarà amb una "cerca" a la fleca.

La valuosa exposició trobada com a resultat pot ser qualsevol cosa: una joia, un manuscrit antic, un llibre autografiat d'Arthur Conan Doyle (l'autògraf pot no ser real, és clar, però, per exemple, escrit dirigit als participants de la recerca) .

En conclusió, tots els participants han de rebre certificats de detectius i algun atribut relacionat. Per exemple, targetes de visita laminates de marca d'estil vintage o imitació d'un tocat de Sherlock Holmes.

A l'era d'Elon Musk (i això ja es pot dir amb confiança) i el tema espacial ha trobat algun reinici. Aquestes històries atrauen tant a noies com a nens, i als adults que organitzen la recerca. L'escenari es pot desenvolupar de diferents maneres: podeu centrar-vos en la formació de cosmonautes, podeu - en el llançament d'un satèl·lit de supernova, podeu - en una reunió amb un OVNI.

Aquesta recerca tindrà tres etapes.

• Teoria. Aquí els nois han de demostrar coneixements en el camp de l'astronàutica. Per descomptat, se'ls ha de dir amb antelació de quin tema es tractarà la recerca perquè es puguin preparar. Les preguntes poden ser en forma de targetes en paper, visualitzades en multimèdia o una altra cosa.
• Pràctica. Això pot incloure la construcció de models d'un coet a partir de components preparats, imitant una prova d'ingravidesa (amb algun casc especial i preguntes que confondran un nen amb els ulls tancats, dret sobre una cama).
• Super missió. Aquest és el final de tota la recerca. Per exemple, els participants han de desxifrar un missatge dels extraterrestres. Cada lletra és un xifrat en forma d'una imatge o una pregunta, de manera que les lletres han d'escriure tota la frase o paraula. Si ho fan, la seva supermissió s'ha completat. I llavors tots reben regals còsmics dels germans en ment.

Per avançat, podeu fer figures de cartró de cos sencer en vestits espacials, en les quals hi haurà una ranura per a la cara del nen, per a fotos memorables.

I algunes idees més sobre a què es poden dedicar les missions d'adolescents.

Temes interessants:

• els joves lluiten per un estil de vida saludable (per fer un tema estret: competicions basades en els Jocs Olímpics o Ironman);
• escalada: per dedicar la recerca a moments destacats de la història de l'alpinisme, a la final els nois hauran d'hisar la seva bandera a l'Everest;
• Lost (aventures en una illa deserta);
• Els egiptòlegs busquen un tresor;
• imperi dels superherois Marvel;
• filmant una pel·lícula.

I, per descomptat, la recerca sobre el tema de l'obra llegendària de J.K. Rowling "Harry Potter", que ha estat popular durant molt de temps i encara és rellevant fins als nostres dies, destaca. El tema de Hogwarts i els seus habitants es pot reproduir sense parar, i els nois sempre estan fascinats per ell.

Si tots els nens estan units per una causa comuna, el tema pot estar dedicat a això mateix. Per exemple, per als alumnes d'una classe, aquesta serà la història de l'escola i els seus secrets. Per a noies del cercle coreogràfic: la recerca "Visita virtual al Teatre Bolxoi". I molts altres temes interessants.

Amb més freqüència s'organitzen missions per a l'aniversari d'un nen per a ell i els seus amics. Aquest és un joc temàtic a gran escala que pot allargar-se durant diverses hores, interrompent-se per refrigerir-se i xerrar.

Què han de preveure els organitzadors de la missió:

• disseny visual de l'esdeveniment segons la seva temàtica: ha de ser expressiu;
• fons musical: per endavant cal compondre una llista de reproducció amb música temàtica, però al mateix temps de tal manera que els agradarà als adolescents de 13 a 14 anys;
• un jurat o comissió que calcularà els punts, comprovarà les tasques;
• un presentador que amb entusiasme i emoció posa els nens a buscar;
• premis com a culminació de la recerca: haurien de ser interessants, esperats i, preferiblement, no obtinguts de les mans del presentador, sinó trobar-los on s'amaguen de manera complexa.

Aquests exemples us ajudaran a crear un pla d'esdeveniments més detallat. Les tasques principals de qualsevol missió destinada a trobar un tresor o completar una supermissió es presenten en tres tipus.

• Trencaclosques. Els nens s'ofereixen per resoldre trencaclosques complexos, colorits i ben visualitzats, xarades, anagrames, mots encreuats, laberints.

• Encàrrecs amb atrezzo. Per exemple, la manifestació de la tinta invisible, l'obertura de panys o caixes, etc.

• Tasques actives. Des d'esports de curses d'obstacles fins a experimentació psicològica, recollir fragments d'artefactes o ingredients de poció és adequat aquí.

I un parell de matisos més. Per exemple, mentre completen les tasques, els nois tenen dret a 3 pistes inesperades. Per tant, la clau d'una tasca arriba a un dels participants en forma d'SMS. O podeu córrer un gat a l'habitació, al coll del qual hi ha una cinta amb una clau d'inscripció. O, per exemple, un telèfon de casa sona a la casa i un misteriós desconegut només pronuncia una paraula clau.

La forma de vacances és universal. Si es tracta d'una recerca d'aniversari, no només hi poden participar els nens, sinó també els adults presents a la festa d'aniversari. Això és també poden ser participants, però també hauria de ser una sorpresa per a ells.

I, finalment, hi ha 7 regles per a una recerca reeixida.

1. Organització clara amb delegació de competències.
2. El clímax final, que està carregat d'emocions al màxim. Idealment, els nois haurien de trobar quin és l'objectiu del joc de cerca.
3. Molta parafernàlia i disseny temàtic.
4. Les delícies que s'ofereixen als nens durant la recerca estan relacionades temàticament amb el seu escenari.
5. Treballs ben preparats. Totes les inscripcions han de ser clares, distingibles, impreses - alta qualitat, disseny multimèdia - comprensibles i significatius.
6. Es preveu força major. Si de sobte els nois no s'enfronten a la tasca, els mestres amb les pistes correctes o els propis consells han d'estar presents a la recerca. No cal posar els participants en una posició desesperada.
7. Tota la informació sobre la missió s'ha de mantenir en secret.

Bones i emocionants vacances!

El següent vídeo us explicarà la recerca a casa.